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畢業(yè)典禮演講 | 徐元區:重建信任

發(fā)布日期:2024-06-26 01:20    來(lái)源:

題記:2024年6月22日上午,北京大學(xué)國家發(fā)展研究院暨南南合作與發(fā)展學(xué)院2024屆畢業(yè)典禮在北京大學(xué)百周年紀念講堂隆重舉行。本文為DPS畢業(yè)生代表徐元區在典禮上的致辭。

尊敬的黃益平老師、陳東升先生,尊敬的各位嘉賓、各位老師們,以及不辭辛勞來(lái)觀(guān)禮的親友團們:大家好!

北大國發(fā)院的學(xué)習真心不容易,但好在今天終于畢業(yè)了。在這畢業(yè)之際,我努力用三句話(huà)來(lái)表達我的三個(gè)重要感受。

第一句:今天是我們學(xué)業(yè)的結束,也是我們新使命的開(kāi)始。

回望2018年我們到紐約上課的時(shí)候,正是中美貿易戰緊張博弈之時(shí),而后新冠疫情降臨,歐戰再起,慘絕人寰的巴以沖突持續至今也沒(méi)有能力平息,撕裂與對抗的社會(huì )情緒一直伴隨著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習與研究的過(guò)程。因為參與美方的畢業(yè)典禮,上個(gè)月去了一趟“宇宙中心”紐約。這次旅行讓我親身感受到現在這個(gè)社會(huì )背后的隱憂(yōu):

在霓虹閃爍的時(shí)代廣場(chǎng),充斥著(zhù)濃郁的大麻味道;

在活力四射的曼哈頓島往北,是移民群集混亂的街區;

在莊重肅穆的畢業(yè)典禮上,是學(xué)生對演講嘉賓此起彼伏的反猶抗議。

這個(gè)民粹主義逐漸濃厚、新自由主義逐漸失去信任的時(shí)代,注定是人類(lèi)社會(huì )演化進(jìn)程中的一個(gè)重要時(shí)刻。我們生活在這樣一個(gè)極性世界,找尋消除隔閡的不二法門(mén),我想是我們畢業(yè)榮譽(yù)背后新的使命。

第二句:DPS學(xué)生百戰歸來(lái)再讀書(shū),有幸在國發(fā)院完成從實(shí)踐到理論的升華。我們既掌握了真理,也要理解萬(wàn)眾才能幸福,就像朗潤園是真理的基地,但也得經(jīng)由萬(wàn)眾樓才能到致福軒。

不知大家是否認同在我們日常的交流中,北大國發(fā)院與其他商學(xué)院最與眾不同的一個(gè)標簽是思想性,我想這是源自其“獨立自由精神”的一份稟賦與驕傲。

在學(xué)術(shù)研究上,傅軍老師的工具箱理論告訴我們,在哲學(xué)已經(jīng)被語(yǔ)言綁架的時(shí)代,任何學(xué)術(shù)探究都要厘清概念的邊界和模式。

在學(xué)問(wèn)追求上,周其仁老師邏輯與歷史統一的思辨方式,告訴我們在這百年變局之際如何突圍,也就是既要尊重邏輯以達成方向上的共識,又要尊重歷史給變革路徑留出空間。我們很多同學(xué)在做企業(yè)時(shí),可能也能體會(huì )到這個(gè)道理。

在人生幸福追求上,汪丁丁老師基于演化思路的生命互補理論,幫我們開(kāi)啟自性之旅,愿每個(gè)人的內在稟賦都能在一套核心價(jià)值觀(guān)的指引下得到充分發(fā)展。

再次感謝辛勤又睿智的老師們,并特別感謝我的老師楊壯老師、王進(jìn)杰老師!

第三句:告別校園后,我們需要繼續完成從理論到現實(shí)的實(shí)踐工作,其中最重要的一項使命是:多做對世界對人類(lèi)有益的工作,用信任重建領(lǐng)導力。

今天的世界充滿(mǎn)了不安,因為信任與領(lǐng)導力的缺失。國際世界和平協(xié)議難以達成,核戰陰云正在逼近。產(chǎn)業(yè)界開(kāi)始拋棄亞當·斯密在《國富論》中描述的分工與協(xié)作的共生理論。企業(yè)界里勞資雙方對長(cháng)期價(jià)值投入的觀(guān)念也在退坡。

在科學(xué)理性與自由激情極具張揚之余,我們更需要方向與目標,用意志的力量來(lái)領(lǐng)導世界重回和平與發(fā)展之道。重建領(lǐng)導力非常重要的一個(gè)中間變量是信任,而提升信任,一要靠制度完善,也就是諾思說(shuō)的讓萬(wàn)眾共享設定的行為模式與它的意義,二要追求共享文化價(jià)值,就比如我們今天畢業(yè)了,以后無(wú)論走哪兒去,我們各項目的同學(xué)都有一個(gè)共同的共享身份與內在的共享信念:我們是北大國發(fā)人!時(shí)刻不忘“眼底未名水,胸中黃河月”。

最后,我將引用彼得·沃森在《虛無(wú)時(shí)代》中引用格奧爾格《靈魂的時(shí)代》的詩(shī)句與同學(xué)們共勉:

你走到爐膛旁邊

你把自己蒼白的手指

深深地插進(jìn)灰燼

探尋、感覺(jué)、摸索

火光或許會(huì )再現!